阿伯丁学院举办2024年第二期中英教师教学工作坊

为了支持和促进中英教师的交流和专业发展，阿伯丁学院于6月13日举办2024年第二期中英教师教学工作坊。本次工作坊继续沿用“线上线下”相结合的方式，来自中外双方20余名教师参与学习交流。工作坊由阿伯丁大学Tatiana Gladkikh博士和阿伯丁学院蔡礼华博士主持。中英双方二十多位教师线上线下参加了工作坊。

工作坊首先邀请阿伯丁学院院长曾碧卿教授作题为“以学生为中心，以教学为主导的大学课堂精准教学实践与反思"的分享。曾教授首先分享了他在软件学院任职期间实施课程改革的一些宝贵经验，进而延伸到阿伯丁学院国际化办学的差异性，并提出了四项改革，以及多项具体课堂改革措施，以实现“一切为了学生发展”的教育核心理念。

接着中外双方教师就以“如何在教学中提升学生参与度”为主题展开小组讨论，分别就“学生在学习参与度方面存在哪些问题？”“如何评估学生参与度？”以及“提高参与度的最佳实践有哪些？”等问题展开深入交流研讨。双方教师分四组进行了深入的讨论和交流，最后每个每个小组分享了小组讨论的内容和成果。

教学工作坊为教师们交流教学经验、提高教学水平提供了宝贵的分享与学习平台。这是继4月11日首次中外教师教学工作坊成功举行以来阿伯丁学院再次展开该类教学研讨活动。与会的中英双方教师，都是学院一线教师，在教学中合作交流，能有效促进教学质量的提升，促进教师专业发展。教学工作坊使得中外教师能够坚持思考如何提升教学技巧与水平，总结教学经验，提升专业能力，继续推进阿伯丁学院高质量的人才培养与中外特色教育。